Главное предназначение раскраски – тренировка детской руки. В процессе игры у ребенка формируются новые умения, он готовится к освоению письма. Однако раскраска – нечто большее, чем способ развития мелкой моторики. Кроха учится самостоятельно подбирать цвета и сочетать их.

Раскрашивание картинок помогает малышу:

• расширить свои познания об окружающем мире,
• развить фантазию и образное мышление.
• познакомиться с цветом и формой, передавать цветовую гамму,
• изучать цвета и предметы, запоминать их названия, расширяя словарный запас ребенка;
• освоить технику аккуратной штриховки (предложите сначала аккуратно закрасить элемент вдоль края и только потом заштриховывать его целиком),
• познакомиться с особенностями работы карандашами, красками, фломастерами,
• обрести навыки рисования,
• научиться внимательности, терпению и усидчивости,
• усваивать информацию, перенося свойства объектов из реального мира на бумагу.

Согласно психологическим исследованиям раскрашивание картинок заметно снижает уровень стресса и депрессии, наполняя человека позитивными эмоциями. Причина вся в том, что процесс раскрашивания положительно успокаивающе влияет на миндалины – части мозга, связанные с реакциями страха и стресса.

Главное предназначение раскраски – тренировка детской руки. В процессе игры у ребенка формируются новые умения, он готовится к освоению письма. Однако раскраска – нечто большее, чем способ развития мелкой моторики. Кроха учится самостоятельно подбирать цвета и сочетать их.

Раскрашивание картинок помогает малышу:

• расширить свои познания об окружающем мире,
• развить фантазию и образное мышление.
• познакомиться с цветом и формой, передавать цветовую гамму,
• изучать цвета и предметы, запоминать их названия, расширяя словарный запас ребенка;
• освоить технику аккуратной штриховки (предложите сначала аккуратно закрасить элемент вдоль края и только потом заштриховывать его целиком),
• познакомиться с особенностями работы карандашами, красками, фломастерами,
• обрести навыки рисования,
• научиться внимательности, терпению и усидчивости,
• усваивать информацию, перенося свойства объектов из реального мира на бумагу.

Согласно психологическим исследованиям раскрашивание картинок заметно снижает уровень стресса и депрессии, наполняя человека позитивными эмоциями. Причина вся в том, что процесс раскрашивания положительно успокаивающе влияет на миндалины – части мозга, связанные с реакциями страха и стресса.

Главное предназначение раскраски – тренировка детской руки. В процессе игры у ребенка формируются новые умения, он готовится к освоению письма. Однако раскраска – нечто большее, чем способ развития мелкой моторики. Кроха учится самостоятельно подбирать цвета и сочетать их.

Раскрашивание картинок помогает малышу:

• расширить свои познания об окружающем мире,
• развить фантазию и образное мышление.
• познакомиться с цветом и формой, передавать цветовую гамму,
• изучать цвета и предметы, запоминать их названия, расширяя словарный запас ребенка;
• освоить технику аккуратной штриховки (предложите сначала аккуратно закрасить элемент вдоль края и только потом заштриховывать его целиком),
• познакомиться с особенностями работы карандашами, красками, фломастерами,
• обрести навыки рисования,
• научиться внимательности, терпению и усидчивости,
• усваивать информацию, перенося свойства объектов из реального мира на бумагу.

Согласно психологическим исследованиям раскрашивание картинок заметно снижает уровень стресса и депрессии, наполняя человека позитивными эмоциями. Причина вся в том, что процесс раскрашивания положительно успокаивающе влияет на миндалины – части мозга, связанные с реакциями страха и стресса.

Главное предназначение раскраски – тренировка детской руки. В процессе игры у ребенка формируются новые умения, он готовится к освоению письма. Однако раскраска – нечто большее, чем способ развития мелкой моторики. Кроха учится самостоятельно подбирать цвета и сочетать их.

Раскрашивание картинок помогает малышу:

• расширить свои познания об окружающем мире,
• развить фантазию и образное мышление.
• познакомиться с цветом и формой, передавать цветовую гамму,
• изучать цвета и предметы, запоминать их названия, расширяя словарный запас ребенка;
• освоить технику аккуратной штриховки (предложите сначала аккуратно закрасить элемент вдоль края и только потом заштриховывать его целиком),
• познакомиться с особенностями работы карандашами, красками, фломастерами,
• обрести навыки рисования,
• научиться внимательности, терпению и усидчивости,
• усваивать информацию, перенося свойства объектов из реального мира на бумагу.

Согласно психологическим исследованиям раскрашивание картинок заметно снижает уровень стресса и депрессии, наполняя человека позитивными эмоциями. Причина вся в том, что процесс раскрашивания положительно успокаивающе влияет на миндалины – части мозга, связанные с реакциями страха и стресса.

Главное предназначение раскраски – тренировка детской руки. В процессе игры у ребенка формируются новые умения, он готовится к освоению письма. Однако раскраска – нечто большее, чем способ развития мелкой моторики. Кроха учится самостоятельно подбирать цвета и сочетать их.

Раскрашивание картинок помогает малышу:

• расширить свои познания об окружающем мире,
• развить фантазию и образное мышление.
• познакомиться с цветом и формой, передавать цветовую гамму,
• изучать цвета и предметы, запоминать их названия, расширяя словарный запас ребенка;
• освоить технику аккуратной штриховки (предложите сначала аккуратно закрасить элемент вдоль края и только потом заштриховывать его целиком),
• познакомиться с особенностями работы карандашами, красками, фломастерами,
• обрести навыки рисования,
• научиться внимательности, терпению и усидчивости,
• усваивать информацию, перенося свойства объектов из реального мира на бумагу.

Согласно психологическим исследованиям раскрашивание картинок заметно снижает уровень стресса и депрессии, наполняя человека позитивными эмоциями. Причина вся в том, что процесс раскрашивания положительно успокаивающе влияет на миндалины – части мозга, связанные с реакциями страха и стресса.

Главное предназначение раскраски – тренировка детской руки. В процессе игры у ребенка формируются новые умения, он готовится к освоению письма. Однако раскраска – нечто большее, чем способ развития мелкой моторики. Кроха учится самостоятельно подбирать цвета и сочетать их.

Раскрашивание картинок помогает малышу:

• расширить свои познания об окружающем мире,
• развить фантазию и образное мышление.
• познакомиться с цветом и формой, передавать цветовую гамму,
• изучать цвета и предметы, запоминать их названия, расширяя словарный запас ребенка;
• освоить технику аккуратной штриховки (предложите сначала аккуратно закрасить элемент вдоль края и только потом заштриховывать его целиком),
• познакомиться с особенностями работы карандашами, красками, фломастерами,
• обрести навыки рисования,
• научиться внимательности, терпению и усидчивости,
• усваивать информацию, перенося свойства объектов из реального мира на бумагу.

Согласно психологическим исследованиям раскрашивание картинок заметно снижает уровень стресса и депрессии, наполняя человека позитивными эмоциями. Причина вся в том, что процесс раскрашивания положительно успокаивающе влияет на миндалины – части мозга, связанные с реакциями страха и стресса.

Главное предназначение раскраски – тренировка детской руки. В процессе игры у ребенка формируются новые умения, он готовится к освоению письма. Однако раскраска – нечто большее, чем способ развития мелкой моторики. Кроха учится самостоятельно подбирать цвета и сочетать их.

Раскрашивание картинок помогает малышу:

• расширить свои познания об окружающем мире,
• развить фантазию и образное мышление.
• познакомиться с цветом и формой, передавать цветовую гамму,
• изучать цвета и предметы, запоминать их названия, расширяя словарный запас ребенка;
• освоить технику аккуратной штриховки (предложите сначала аккуратно закрасить элемент вдоль края и только потом заштриховывать его целиком),
• познакомиться с особенностями работы карандашами, красками, фломастерами,
• обрести навыки рисования,
• научиться внимательности, терпению и усидчивости,
• усваивать информацию, перенося свойства объектов из реального мира на бумагу.

Согласно психологическим исследованиям раскрашивание картинок заметно снижает уровень стресса и депрессии, наполняя человека позитивными эмоциями. Причина вся в том, что процесс раскрашивания положительно успокаивающе влияет на миндалины – части мозга, связанные с реакциями страха и стресса.

Яркие картинки, крупный шрифт и увлекательные истории привьют у детей любовь к чтению. Красочные иллюстрации будут интересны и познавательны для самых маленьких читателей и помогут лучше понять смысл текста.
Рекомендуются для мальчиков и девочек 1, 2, 3, 4 лет и старше. Стихотворения подходят для первого самостоятельного чтения дошкольниками 5 – 6 лет и с родителями на ночь перед сном, легко запоминаются и разучиваются наизусть.
Издаются на офсетной бумаге, в тонкой обложке. Небольшие книги в мягком переплете удобно брать в дорогу и на прогулку. Сборники станут идеальным подарком ребенку на любой праздник, в детский сад или домашнюю библиотеку, просто так без повода.

Серия "Аппликации из пластилина" - веселые творческие задания будут интересны малышам возрастом 2, 3, 4, 5 лет и старше, помогут дошкольникам к подготовке к школе. Дети и взрослые получат удовольствие не только от результата проделанной работы, но и от времени, проведенном вместе. Комплект состоит из 4 альбомов небольшого формата, размером почти как А5, в мягкой обложке, по 14 страниц в каждой.

Серия "Аппликации из пластилина" - веселые творческие задания будут интересны малышам возрастом 2, 3, 4, 5 лет и старше, помогут дошкольникам к подготовке к школе. Дети и взрослые получат удовольствие не только от результата проделанной работы, но и от времени, проведенном вместе. Комплект состоит из 4 альбомов небольшого формата, размером почти как А5, в мягкой обложке, по 14 страниц в каждой.

Серия "Аппликации из пластилина" - веселые творческие задания будут интересны малышам возрастом 2, 3, 4, 5 лет и старше, помогут дошкольникам к подготовке к школе. Дети и взрослые получат удовольствие не только от результата проделанной работы, но и от времени, проведенном вместе. Комплект состоит из 4 альбомов небольшого формата, размером почти как А5, в мягкой обложке, по 14 страниц в каждой.

Серия "Аппликации из пластилина" - веселые творческие задания будут интересны малышам возрастом 2, 3, 4, 5 лет и старше, помогут дошкольникам к подготовке к школе. Дети и взрослые получат удовольствие не только от результата проделанной работы, но и от времени, проведенном вместе. Комплект состоит из 4 альбомов небольшого формата, размером почти как А5, в мягкой обложке, по 14 страниц в каждой.

В книжке содержатся тематические иллюстрации и страницы с картинками для вырезания. Ребёнку нужно найти недостающие детали, выбрать из предложенного набора подходящие, вырезать по пунктирной линии и вклеить. Кроме того, в этих пособиях есть короткие блоки с лексической информацией и заданиями на развитие речи.

В книжке содержатся тематические иллюстрации и страницы с картинками для вырезания. Ребёнку нужно найти недостающие детали, выбрать из предложенного набора подходящие, вырезать по пунктирной линии и вклеить. Кроме того, в этих пособиях есть короткие блоки с лексической информацией и заданиями на развитие речи.

В книжке содержатся тематические иллюстрации и страницы с картинками для вырезания. Ребёнку нужно найти недостающие детали, выбрать из предложенного набора подходящие, вырезать по пунктирной линии и вклеить. Кроме того, в этих пособиях есть короткие блоки с лексической информацией и заданиями на развитие речи.