Комплект бирок. С любовью! (20 шт: 5 видов по 4 шт)

В комплект входит:
Бирка. С Днем рождения! (женская)
Бирка. С Днем рождения! (мужская)
Бирка. С Днем рождения! (детская)
Бирка. Поздравляем!
Бирка. Без надписи

В сборнике представлены различные по форме сценарии проведения праздничников и досугов, посвященных Дню Победы: военно-спортивных игр, КВНов, познавательных игр, совместных праздников с родителями, концертов, театрализованных представлений и т.д. В приложении содержатся разработки танцевальных композиций и избранные песни.
.Пособие поможет в организации праздников воспитателям, педагогам по физической культуре и музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования.

Игры для детей второго полугодия (6-12 месяцев). «Делай, как я» - это «железобетонное» требование становится основополагающим в нежном возрасте от 6 месяцев до года. Только через подражание взрослому ребёнок учится ориентироваться в предметном мире, активно и разнообразно действовать с различными предметами. 30 игр на карточках комплекта «Стимулируем речь и подражание» также будут формировать звуковое взаимодействие между вами и малышом, стимулировать кроху повторять за вами звуки и слоги, т.е. создадут почву для понимания речи.

Игры для детей первого полугодия (0-6 месяцев).
Развитие зрительного и слухового восприятия очень важно в первом полугодии жизни, от него, а также от умения более длительно концентрироваться на игрушке или предмете зависит то, насколько разнообразным в дальнейшем будет сенсорный опыт ребенка и его интеллектуальные способности. Играя в 30 игр комплекта «Развиваем внимание и восприятие», вы сможете решать обозначенные задачи, учить малыша различать интонации и понимать жесты. А уж удовольствие от взаимного общения будет воистину огромным.

Издательство «ТЦ Сфера» в серии «Карточки в лапочке» представляет комплект из 33 карточек «Азбука автомобильная». Комплект поможет детям в увлекательной форме ознакомиться с гласными и согласными буквами родного языка, научит складывать их в слова, произносить и запоминать. На цветной стороне карточек даются изображения автомобиля и буква алфавита: в красном исполнении – гласная, синем – согласная, серым цветом выделены буквы Ь и Ъ, не имеющие звуков, но необходимые для обозначения твёрдости и мягкости. На обратной стороне карточек представлены шуточные стихотворения, которые легко запоминаются, развивают ассоциативную связь между рисунком и изучаемой буквой, помогают вырабатывать правильную дикцию и проговаривать «проблемные» звуки, в частности свистящие, шипящие и сонорные. Подходит для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Размер карточки 10 x 10 см.

В наборе 33 карточки с транскрипцией на обороте.
Размер карточки 10х10 см.

Комплект из 33 карточек познакомит ребенка с цифрами от 0 до 9 и математическими знаками, научит складывать, вычитать, делить и умножать в пределах 20, разбираться в понятиях «равенство — неравенство», решать несложные задачи и выполнять упражнения на развитие элементарных математических способностей, логики и мышления. Помимо этого, ребенок познакомится с компонентами всех математических действий и алгоритмом решения математических задач. Лицевая сторона карточек научит ребенка составлять и решать собственные примеры, используя цифры и математические знаки. На обратной стороне представлены самые разнообразные задания и упражнения, развивающие математические навыки, а также даются рекомендации по составлению и решению примеров на лицевой стороне карточки. Подходят для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Мини-серия для детей до 3 лет "Игры с предметами".

Мячик. Как с ними играть? Когда дать впервые и что можно изменить по мере взросления "пациента"!?

Наш проект «Играй!» создан для развития интеллектуальных способностей и познавательной активности у детей с первого года жизни (начиная с 2-х месяцев) и практически до 2-3 лет. Он состоит из четырех комплектов, которые содержат игры с мячом, неваляшкой, пирамидкой и кубиками. В каждом комплекте 32 карточки с подробным описанием 30+2 игр. Почему плюс 2? Да потому что этот список не ограничен, ни 30, ни 32 играми. Придумывайте свои, вспоминайте во что вы играли в детстве, общайтесь с родителями сверстников. В нашем продукте на каждую игру указан возраст. Это удобно, потому что не стоит требовать от ребенка того, что он в силу лет, сделать еще не готов.

Проект «Играй!» создан для развития интеллектуальных способностей и познавательной активности у детей с первого года жизни (начиная с 2-х месяцев) и практически до 2-3 лет. Он состоит из четырех комплектов, которые содержат игры с мячом, неваляшкой, пирамидкой и кубиками. В каждом комплекте 32 карточки с подробным описанием 30+2 игр. Почему плюс 2? Да потому что этот список не ограничен, ни 30, ни 32 играми. Придумывайте свои, вспоминайте во что вы играли в детстве, общайтесь с родителями сверстников. В нашем продукте на каждую игру указан возраст. Это удобно, потому что не стоит требовать от ребенка того, что он в силу лет, сделать еще не готов.

Чудесные украшения помогут создать в помещении солнечное настроение. Своей необыкновенной красотой они порадуют и детей и взрослых. Эти украшения легко приклеиваются, не оставляя следов на любой поверхности.

Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 4–5 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит во вторую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи.Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до десяти». В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО.

Я считаю до десяти. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. ФГОС ДО.
Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 5–6 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит в третью часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки».В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий.
С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 10, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи.
Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления.
Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к занятиям по следующей тетради «Я считаю до двадцати».
В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО.
Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Математика для детей 6–7 лет», где даются рекомендации и сценарии занятий, входит в четвёртую часть организационно-методического сопровождения парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». В тетради даны учебно-игровые задания по математике для 32 занятий. С их помощью дети познакомятся с числами и цифрами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Всё это позволит сформировать у ребёнка необходимые для этого возраста математические представления. Выполнение заданий поможет решить задачу формирования предпосылок учебной деятельности и подготовиться к следующему этапу — успешному обучению в школе по математике. В издании учтены требования ФГОС ДО и ФОП ДО. Рекомендуется педагогам ДОО, родителям, гувернёрам.

Вашему вниманию представлен памятка "Первый раз в первый класс". В данной памятке изложены правила поведения ученика в школе, режим первоклассника, выходы из проблемных и сложных ситуаций. Памятка адресована взрослым и родителям, а также их детям.

Книга «Я начинаю считать» и методическое пособие «Математика для детей 3—4 лет» входят в первую часть основного учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до пяти». Новые красочные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ. Рекомендуется широкому кругу специалистов ДОО, родителям и гувернерам для подготовки детей к школе. книжка для малышей из моего окна книга

Настоящее издание содержит текст Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028.
В соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 утверждена Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Документ вступил в силу с января 2023 года, но дошкольные учреждения должны осуществить переход до 1 сентября 2023 года. В Приказе отмечено, что принятая программа позволит создать единое образовательное пространство для всей страны. Также определяются стандартизированные объем и содержание дошкольного образования. Детский сад может использовать федеральный документ, чтобы не разрабатывать и не утверждать собственную ООП. Работать по ФОП нужно с 1 сентября 2023 года. Если учреждение не планирует брать в работу готовую федеральную программу, необходимо проверить собственную образовательную программу и привести ее в соответствие с федеральной. По своей сути ФОП ДО заменяет собой ООП ДО Эти документы на первый взгляд похожи, но федеральный норматив более детализирован, поэтому его состав может стать базовой основой при разработке собственной программы ДОО.

Учебно-методическое пособие для детей и родителей, разбор основных тем, комплексный подход, рекомендации.

Это пособие выставляется в раздевалке на шкафчиках, на подоконник и в других аналогичных местах, для всеобщего обозрения родителями, ждущих своих детей. Подобно по смыслу информации в поликлиниках о причинах и профилактике болезней!
Как показывает практика, родители, коротая время в ожидании ребёнка, с удовольствием прочитывают эту полезную информацию. Затем смогут дома со своими детьми обсудить то, что происходит осенью в природе - погодные явления, занятия людей, поведение животных и т. д. И сделать выводы!