Учусь читать. Тетрадь 1 (грамота на математическом планшете). Математический планшет становится полем для исследований ребенка, реализации его собственных идей. Кратко возможности планшета можно разделить по трем направлениям:

• Развитие познавательных процессов: памяти, внимания, восприятия, воображения. Форма работы: зрительные и слуховые диктанты; задания на дорисовку.
• Развитие интеллектуально-творческих способностей. Моделирование математических свойств и отношений; моделирование пословиц и поговорок, загадок, стихотворений, сказок; составление узоров.
• Развитие коммуникативных качеств. Выполнение коллективных работ (на основе объединения планшетов). Развитие навыков сотрудничества.

Материал: брошюра, 210 х 148 мм
Возраст: для детей 4-8 лет.

Математический планшет становится полем для исследований ребенка, реализации его собственных идей. Кратко возможности планшета можно разделить по трем направлениям:

• Развитие познавательных процессов: памяти, внимания, восприятия, воображения. Форма работы: зрительные и слуховые диктанты; задания на дорисовку.
• Развитие интеллектуально-творческих способностей. Моделирование математических свойств и отношений; моделирование пословиц и поговорок, загадок, стихотворений, сказок; составление узоров.
• Развитие коммуникативных качеств. Выполнение коллективных работ (на основе объединения планшетов). Развитие навыков сотрудничества.

Материал: брошюра, 210 х 148 мм
Возраст: для детей 4-8 лет.

Предложенные для собирания фигурки могут оказаться персонажами историй, которые Вы придумаете вместе с Вашим ребенком. Например, про кошку с котенком или двух друзей-щенков …
Картон

“Лепим нелепицы” – это игры с небылицами. Почему дети так любят небылицы? У К.И. Чуковского находим ответ: “…Ребенок играет не только камешками, кубиками, куклами, но и мыслями…” Как и в любой игре, в игре словами для ребенка главное – упражнение приобретенных сил, своеобразная проверка новых знаний (“бывает – не бывает”), свобода обращения со словом. При создании игрового альбома мы ставили цель сделать ребенка активным участником игры, а использование дидактического материала “Логические блоки Дьенеша” позволило создать условия для формирования элементов сенсорной культуры, освоения знаковой культуры. А пятый год жизни – наиболее благоприятный период для этого. Мы надеемся, что альбом “Лепим нелепицы” будет интересен и более старшим детям.

Мы предлагаем дополнение к набору цветных счетных палочек Кюизенера наш альбом «ВОЛШЕБНЫЕ ДОРОЖКИ». Этот материал предоставляет ребенку большие возможности для исследований: различения цвета, размера, количества, подводит детей к пониманию различных абстрактных понятий, таких как число, отношение, порядок следования, счет, измерение, мерка и др.

Материал: брошюра, 297 х 210 мм
Возраст: для детей 2-3 лет.

Альбом «Праздник в стране Блоков» продолжает серию методических разработок к дидактическому материалу «Логические блоки Дьенеша». В этом альбоме Вы найдете игры, которые можно использовать при проведении интеллектуальных конкурсов, КВН, семейных праздников, а также в самостоятельной деятельности детей и в совместной со взрослыми (на занятиях, в игре). Мы надеемся, что игры этого альбома, как и игры этой серии будут способствовать развитию интеллектуальных способностей у детей.

Своеобразие игр этого альбома – направленность на социально-нравственное развитие детей: умение работать в коллективе, соблюдать правила. Соревновательный характер игр помогает воспитывать целеустремленность, настойчивость в достижении цели. Приятно разделить радость победы с друзьями, а вот сохранить стойкость духа при проигрыше, не спасовать, а поставить новую цель и достигнуть её – чрезвычайно важная наука в жизни. Надеемся, что наши игры дадут повод взрослому своим примером, словом, делом – научить этому ребенка.

брошюра, 210 х 297 мм

Развивающие образовательные игры в альбомах разработаны с постепенным усложнением. Новое логическое содержание появляется по мере освоения предыдущего. Например, в первом альбоме «Маленькие логики» развивающие образовательные игры основаны на выделении одного-двух признаков (логического компонента игры или образовательной составляющей): форма, цвет и форма, цвет, размер.

Второй альбом «Маленькие логики 2» продолжает освоение детьми предпосылок логического мышления. Каждый лист (игровое поле) – это отдельная развивающая образовательная игра. Игры в альбоме основаны на выделении двух-трех признаков (логических компонентов игры): форма и размер; форма, размер и цвет; цвет и размер, толщина, толщина и цвет.

Игры в альбоме «Маленькие логики 2» сопровождаются короткими стихами и физкультминутками с целью поддержания интереса ребенка к содержанию игры и обеспечения необходимой двигательной активности.

брошюра, 210 х 297 мм

Для мальчика или девочки
от 4 до 7 лет
Производитель «ООО "Корвет"», Россия
Вес в упаковке 0.2 кг

Для мальчика или девочки
от 4 до 7 лет
Производитель «ООО "Корвет"», Россия
Вес в упаковке 0.22 кг

Почему мы рекомендуем эту игру детям в возрасте 4-8 лет?

• Эффективно ли использование приема сочинения историй для развития речи детей?
• Желательно ли участие взрослого в игре?
• Почему действие нашей игры происходит в Котландии?

Ответы на эти вопросы вы найдете в нашей игре «В стране Котландия или удивительные путешествия котов — котландцев».

Бумага, картон, 170 х 170 х 45 мм

В познавательно-игровом пособии представлены игровые развивающие ситуации с разноцветными полосками, разделенными на квадраты («единицы»), что является плоским вариантом цветных счетных палочек Кюизенера. Пособие направлено на развитие активности детей младшего дошкольного возраста в осуществлении игровых, поисковых и конструктивных действий с разноцветными полосками.

Материал: брошюра, 297 х 210 мм
Возраст: для детей 3-4 лет.

Придумываем, выбираем, рисуем, раскрашиваем. В рабочей тетради ТРИЗ представлены задания для развития у детей гибкости и нестандартности мышления, воображения и речи. Результат своего решения, кроме сочинения рассказов, надо раскрашивать, перерисовывать или соединять линиями, что является реализацией принципа деятельного подхода к познанию в организации детской деятельности дошкольников в детском саду и дома.

---

Материал: брошюра, 210 х 297 мм
Возраст: для детей 5-7 лет.

Самое простое соединение кубиков в играх №1 “Уголки” – девять элементов, каждый из которых склеен из трёх одинаковых кубиков в уголок. Выпускается пять вариантов игры различные по сложности. Их можно приобрести, как отдельно каждый вариант, так и в наборе из пяти разных вариантов кубиков.
Полиэтилен, 100 х1 00 х 95 мм

В состав каждой игры входят 27 отдельных кубиков, соединённых между собой определенным образом, в результате чего получаются фигуры разной конфигурации. Вариант №3 состоит из восьми фигур: пять «уголков», две фигуры похожих на букву «Г» и одна фигура похожая на букву «Т». Выпускается пять вариантов игры различные по сложности. Их можно приобрести, как отдельно каждый вариант, так и в наборе из пяти разных вариантов кубиков.
Полиэтилен, 100 х 100 х 95 мм

Назначение пособия состоит в освоении детьми представлений о цифре как знаке числа; умений осуществлять логические действия, выявлять отношения чисел, классифицировать. Пособие используется в качестве «жизненного материала» с целью развития  логического мышления детей, как заместители блоков Дьенеша, и собственно цифры знаки в их количественном значении.

Материал: картон, бумага, пластмасса, 170 х 170 х 45 мм
Возраст: для детей 4-6 лет

Назначение игрового пособия “Играем в математику” – освоение детьми цифр и умение применять их в игровой и результативной деятельности.
Состав: Пластмассовые цифры от 0 до 9, трех цветов и двух размеров Методические рекомендации, а также карты и карточки для работы с цифрами.

Состав:  поясок  с десятью кармашками, 50 тематических карточек, прищепки, липучка.
Методические рекомендации, а также описание игр для работы с «пояском».
Пластик, картон, 170 х 170 х 45 мм

В состав нового комплекта входят 6 игровых полей (размер 7,5 х 7,5 см) – красного (1 шт), оранжевого (1 шт), и желтого (4 шт) цветов. Легко скрепляющиеся между собой в большое поле и длинную дорожку. Диски 4-х цветов (диаметр 1,5 см). Всего штук – 72. При последовательном соединении одного диска с другим образуются цилиндры, которые сравниваются по высоте.
Полистирол, 170 х 170 х 45 мм

Для мальчика или девочки
от 3 до 6 лет
Производитель «ООО "Корвет"», Россия
Вес в упаковке 0.14 кг

Это та игра, с которой начинается понимание азов черчения. После ХАМЕЛЕОНА можно перейти к УНИКУБУ, но миновать эту игру нельзя, особенно если ребенку 6-7 лет и у него недостаточно развито образное мышление, умение осуществлять комбинаторные действия.
Полистирол, 170 х 170 х 45 мм